南图青少年素质教育
长沙教育学校
咨询电话：18890392888
1、不准把坏行为习惯带进校园，做到有错就改，重新做人，端正态度，积极进取；2、不准打架斗殴，欺负同学。做到服从领导，团结同学，严于律己，宽以待人；3、不准谈情说爱，拉帮结派，搞小团体，做到互帮互助，共
南图《学生日常行为规范》（以下简称《规范》）是湖南省众多教育专家结合我校实际情况，共同探索制定出来的我志和学子应该遵守的基本行为准则。《规范》在时间、交际与形象、纪律、参加活动、卫生与内务等五个方面对
实行小班制管理，“一对一”的辅导方式。根据学生知识层次和年龄，组建4—8人的学习团体，作为文化补习的管理单位。利用团队内协作和激励机制，激发学生的学习欲望，营造良好的学习氛围。 心理疏导、文化基础、学
1、文化学习是现今孩子很主要的活动内容， 是他们获得亲友和社会认可重要指标。帮助孩子学好文化知识，培养学好文化知识的自信，对于孩子提升自信心和自尊心，改善孩子的成长心态有重要作用。2、几乎100%
其实让孩子听话也是家长当你觉得你的想法是正确的还是希望让孩子接受。 这种情况下有一些方法，比如是跟孩子谈话的时候，注视着孩子的眼睛，这让孩子表明孩子是严肃的，你是认真的，就那种话越说越没有用，注视孩子
整合资源，科学管理，突出特色、注重实效，团结协作，持续改进。1、开展目标明确、计划周密、层次分明、形式多样的心理辅导、讲座、训练和治疗，从恢复亲情、增强责任感、提高自控能力入手来推动学生的思想转化、行
师资
案例
相册
客服
