南图青少年素质教育
长沙教育学校
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前段时间孩子成绩还是很稳定的，这一次不知道为什么，成绩突然就下滑了很多名，还发现他上课精神恍惚，回家了还说不想读书了……经过长沙特训学校心理学教师分析，孩子是厌学了。主观上对学习失去了兴趣 对学校学
1.自身学习动机不强 缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。 2.家庭教育方式的偏颇
孩子厌学，不想读书已经成为了许多家长普遍关注的一个问题，那么在对待孩子不喜欢读书上面，那么家长应该如何引导呢？当前，越来越多的家长会为孩子的学习头疼，孩子的学习成绩一旦出现问题，家长就会千方百计通过各
详细资料冯员，男孩13岁，刚上初一。学习中等偏上，比较厌学。生活条件优越，社会交往复杂，自称异性交往复杂。个人习惯不好，不喜欢受约束，有烟瘾。家庭关系非常好，家庭和谐。为调整孩子厌学，家长将其送入我校
在学习过程当中，常常会有孩子学习沉不下心，上课不能认真听讲，注意力涣散，走神，似乎在学习之外还有其他的事情在吸引着他们，而把精力放到与学习无关的事情上。那么是什么原因使得孩子养成了这种不良的学习习惯？
借故起晚了不去学校，有的孩子寻找其他理由逃避上学。中学生由于厌学往往会结伴在校外消磨时光，或寻找乐趣自娱，极易形成不良团体，接受不良思想的影响，导致学习成绩和道德水准下降，甚至出现可怕的后果。中学生出
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